O encontro de encerramento do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI) reuniu cerca de 150 professores da rede municipal nessa quarta-feira, dia 23 de setembro, no auditório da Escola Municipal Ana Amélia Queiroz. Vinculado ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), o programa visa fortalecer as práticas pedagógicas e garantir experiências de qualidade com a leitura e a escrita desde a infância.
“O ProLEEI representa um importante investimento na formação continuada dos profissionais da educação infantil, contribuindo para o fortalecimento das práticas pedagógicas e para a garantia do direito à aprendizagem”, destacou a secretária de Educação, Iracema Mapa.
Neste ano, Itabirito contou com cinco turmas formadas por professores, especialistas da educação e auxiliares da educação infantil, que participaram de encontros formativos, atividades práticas e momentos de troca de experiências com foco no aprimoramento das estratégias de ensino e no desenvolvimento integral das crianças.
“O projeto é muito importante porque permite que as crianças tenham contato com a linguagem de uma forma significativa, prazerosa e com o intuito de despertar o interesse pelos livros. Um projeto de literatura, em um tempo tão tecnológico, traz de volta crianças curiosas, criativas e interessadas em descobrir o mundo por meio das palavras”, destacou a auxiliar de educação básica, Alexandra Almeida.
Leia também:
- Samarco abre inscrições para o Programa Aprendiz com 80 vagas
- Mariana se despede de Maria José Cota de Souza, esposa de ex-prefeito
- Gerdau abre 60 vagas de Jovem Aprendiz para moradores em Minas
Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil
O Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil é uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) voltada para a formação continuada de profissionais que atuam na educação infantil, com foco especial na pré-escola.
“O programa é uma política pública para dialogar sobre a alfabetização na educação infantil. A alfabetização acontece de forma social e dialógica, com práticas de leitura e escrita contextualizadas. Todo texto pode ser trabalhado. Uma receita, um jornal, um post de rede social. Então é essa leitura que conversa com as práticas sociais porque as crianças já estão imersas à cultura escrita”, pontuou a formadora do ProLEEI, Laila Oliveira.
Mantenha-se atualizado! Selecione o Jornal Geraes como principal fonte de informação no Google e passe a receber com mais facilidade conteúdos do portal na ferramenta de busca, no Google Notícias e no Google Discover. Que tal fazer agora CLICANDO AQUI?
O Jornal Geraes foi fundado no dia 01 de Julho de 2024, a partir da mudança do nome do Jornal Galilé, fundado em 1990. No dia 20/08/2022 o Jornal Galilé retornou as suas atividades por meio virtual, no entanto, no dia 01 de julho de 2024 resolveu mudar o nome para Jornal Geraes pela sua ampliação além das cidades da Região dos Inconfidentes, abordando toda Minas Gerais.
